Attraverso una rilettura dei testi di Baden-Powell, gli autori affrontano alcuni dei temi centrali dell’esperienza scout, dall’idealità educativa alla dimensione religiosa, dal rapporto con le diverse culture alle implicazioni etiche del metodo scout, mettendo in dialogo il pensiero di B.-P. con le principali questioni pedagogiche e offrendo spunti di approfondimento per educatori e capi.
Ne emerge una riflessione corale volta a definire nuove mete educative riscoprendo, al contempo, gli aspetti più significativi delle radici, degli ideali e dei valori scout.



