Cesare Scurati
AA.VV.
Ampia raccolta di interventi di Cesare Scurati volta all’approfondimento del suo pensiero sul tema dello scautismo proposto in chiave pedagogica e alla riscoperta di tutte le potenzialità del metodo scout.
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Il libro nasce dal desiderio di ricordare un aspetto forse meno noto, ma non meno significativo, della figura di Cesare Scurati: la sua attenzione nei confronti della proposta educativa ideata da Robert Baden-Powell.
Studioso di pedagogia e didattica, professore presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, Scurati sviluppò nel tempo un rapporto sempre più stretto con il mondo scout, che ebbe modo di conoscere e approfondire in contesti diversi, collaborando ad esempio con la rivista per educatori “R/S Servire” e partecipando a vari convegni organizzati dall’Ateneo con importanti figure dello scautismo italiano, tra cui Vittorio Ghetti.
Pur non essendo scout, Scurati riconosceva il valore educativo del metodo, apprezzandone in particolare l’efficacia formativa, l’importanza della vita all’aria aperta, il ruolo dell’avventura come esperienza di crescita e l’apprendimento attraverso l’esperienza.
Questo volume raccoglie una selezione dei suoi scritti dedicati allo scautismo, privilegiando i testi che meglio testimoniano la sua riflessione pedagogica e le testimonianze di amici e collaboratori, che contribuiscono a delineare il profilo di uno studioso capace di leggere lo scautismo con attenzione e interesse pedagogico, sottolineandone il valore educativo e formativo.
